嬰兒發展

嬰兒的恐高，並非單純的先天反射。 觀察發現，幼兒對高度的反應，與自身經驗、環境刺激及大腦發展息息相關。 早期經驗，例如跌倒的恐懼，或觀察到他人對高度的反應，都會影響其對高度的認知與感受。 專業人士建議，家長應創造安全、穩定的環境，並透過適當的引導，協助嬰兒建立對高度的正確認知，而非一概而論地認為嬰兒天生恐高。

幼兒學習爬樓梯，不僅是動作發展的里程碑，更攸關日後生活自理能力。 適切的引導與練習，能有效促進其協調性、平衡感及肢體控制力。 然而，每個孩子發展速度皆不同，並非所有幼兒在幾個月內都能熟練爬樓梯。 家長應觀察孩子發展階段，提供適當的協助，而非強求，才能確保孩子健康成長。 專業的早期療育機構能提供更精準的評估與建議。